Obsah: V průběhu týdne se pokusíme oživit několik tradičních řemesel a dovedností. Přitom vyrobíme řadu pěkných věcí. Zjistíme, jak se lidé připravují na zimu, jaké se udržují tradice, a zakusíme, jak se na vsi v zimě žilo dříve. Stejně tak prozkoumáme, jak se na zimu připravují rostliny a živočichové a objevíme krásy a zázraky podzimní či zimní přírody.
Činnosti a metody u programů: smyslové vnímání, kontakt se zvířaty, skupinová práce, spolupráce, pozorování a výzkum, ukázky, praktická činnost, rukodělná tvorba, výtvarná činnost, pohybové a kooperativní hry, prožitkové aktivity, jednání v rolích a situacích, dramatická výchova, exkurze.
Nabízíme vícedenní pobyty pro základní a střední školy s programem zaměřeným na životní prostředí, ekologickou výchovu a vzdělávání.
Pětidenní pobytové programy začínají v pondělí od 10:00 (případně po obědě) a končí v pátek závěrečným dopoledním programem. Po dohodě je možno pobytový program prodloužit, zkrátit či upravit. Programy jsou řazeny do bloků: dopoledne, odpoledne, event. večer a jsou přizpůsobeny věku a schopnostem účastníků. Součástí týdenního programu je celodenní nebo půldenní výlet vybraný po dohodě s pedagogem.
Po celou dobu pobytu za kázeň a bezpečnost žáků zodpovídá pedagogický doprovod.
Řadu věcí si žáci vyzkoušejí například při výrobě různých věcí z přírodních materiálů, ale i formou nejrůznějších her. Všechny programy jsou propojeny seznamovacími, tvořivými a týmovými hrami či aktivitami zaměřenými na stmelení skupiny, osobnostní rozvoj a poznání sebe sama.
Kousky přírody
Obsah: Program je zaměřen
na bližší poznání základních typů ekosystémů, ve kterých žijeme. V průběhu
dní projdeme loukou, lesem, rybníkem a polem či zahrádkou, dozvíme se něco o
jejich přirozených obyvatelích i o tom, jaký vliv na ně máme my - lidé.
Polem nepolem
Cíle: seznámení s životem na vsi a venkovským prostředím, rozvoj
zodpovědného jednání a šetrného přístupu k přírodním zdrojům
Korálky
Cíle: Seznámení se s důležitostí přírodní rozmanitosti pro život na této planetě, objevování
rozmanitosti lidské společnosti, rozvoj sociálních kompetencí a uvědomění si osobnostních kvalit každého jedince, rozvoj tvořivosti
Obsah: V průběhu
týdne nás čekají aktivity zaměřené na poznání krásy i užitečnosti
rozmanitosti v přírodě. Budeme poznávat sebe i druhé, dotkneme se problému menšin a vše propojíme řadou her a tvořivých aktivit.
Činnosti a metody u programů: smyslové vnímání, kontakt se zvířaty, skupinová práce, spolupráce, pozorování a výzkum, ukázky, praktická činnost,
rukodělná tvorba, výtvarná činnost, pohybové a kooperativní
hry, prožitkové aktivity, jednání v rolích a
situacích, dramatická výchova, exkurze.
Kousky přírody II.
Cíle: pochopení vztahů člověka a životního prostředí, poznání základních
podmínek pro život, kontakt s přírodou
Obsah: Program je zaměřen
na kontakt s přírodou, bližší poznání základních typů ekosystémů. V
průběhu dní projdeme loukou, lesem, rybníkem a polem či zahrádkou, dozvíme se o
tom, jaké mají funkce a jaký vliv na ně máme my - lidé. Seznámíme se se
základními principy ochrany přírody.
Pátý element
Cíle: pochopení globálních
souvislostí, seznámení se s dopadem lidských činností na vodu, ovzduší, půdu a
krajinu.
Obsah: Program je zaměřen
na globální pohled i na důvěrné seznámení se zemí, vodou, vzduchem a energiemi
a jak do toho všeho vstupuje člověk jakožto rušivý, ale i tvořivý pátý element.
V průběhu týdne se například zamyslíme nad krajinou, (eko)zemědělstvím,
zdroji energie, nakládáním s vodou a změnami klimatu.
Oikos
Cíle: rozvoj zodpovědného
jednání, šetrného přístupu k přírodním zdrojům, seznámení se
s principy trvale udržitelného života, rozvoj občanské společnosti.
Obsah: Program je zaměřen
na hospodaření a chování šetrné k přírodě i k sobě samým. V průběhu
týdne se seznámíme s vlivem lidského hospodaření na přírodu i na naše vlastní
zdraví. Dozvíme se nejen o
technologiích šetrných k životnímu prostředí, ale i o tom, co můžeme pro
zlepšení prostředí dělat sami a navrhneme si vlastní ekodům.
Činnosti a metody u programů: kooperativní hry a
činnosti, smyslové vnímání, pozorování a výzkum, ukázky, praktická činnost, rukodělná
tvorba, samostatná práce v týmech, projekt, jednání v rolích a situacích, dramatizace,
simulační hry, diskuse, brainstorming, myšlenková mapa, řešení problému, práce s textem, prezentace, učení
se navzájem, exkurze.
březen - říjen 2010
|
|
ubytování |
stravování |
program |
Cena za týden* |
|
1-2 noci |
220 |
180 |
85 |
|
|
|
200 |
150 |
85 |
1910 |
listopad 2009- únor 2010
|
|
ubytování |
stravování |
program |
Cena za týden* |
|
1-2 noci |
190 |
150 |
85 |
|
|
|
170 |
150 |
85 |
1660 |
* pondělí začátek obědem, pátek konec obědem.
Minimální
počet účastníků, včetně pedagogického dozoru
je v měsících březen až říjen
Při počtu 15 dětí má 1 člen doprovodu, při počtu 25 dětí 2 členové doprovodu a při počtu 35 dětí 3 členové doprovodu ubytování zdarma.
Plná penze zahrnuje snídani, přesnídávku, oběd, svačinu a večeři a denní přísun tekutin.
Strava je kalkulována s ohledem na celotýdenní pobyt - např. některé večeře mohou být levnější, jiné dražší. Na celodenní exkurzi je poskytován balíček na cestu apod.
Uvedená cena je kalkulována s ohledem na hromadné stravování. V této ceně nemůžeme bohužel poskytovat speciální diety. není možné si z jídelníčku vybírat jenom určitá jídla pro celou skupinu či určitá jídla pro některé jednotlivce s výjimkou zdravotních důvodů. Individuální dietetické požadavky řešíme domluvou, nejčastěji kombinací našich jídel a jídel z vlastních zdrojů (zejména u bezlepkové diety či alergií na potravinářská aditiva).
|
Program |
|
|
dopoledne |
35 |
|
odpoledne |
35 |
|
večer |
15 |
|
celodenní |
85 |
Ceny programu jsou dotovány. Ceny učeben a pomůcek jsou zahrnuty v ceně
programu.
Jsme plátci DPH.
IČ: 64244873
DIČ: CZ64244873