Programy pro předškoláky s smíšené třídy
BYLINKY
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě ochutná nálevy z několika běžných léčivých bylin, najde si mezi nimi ty, které mu chutnají. Nemá problém si o ně říci, když na ně má chuť.
Obsah: Zkusíme si nejběžnější léčivé bylinky očichat a ochutnat, dozvíme se, k čemu se používají a nakonec si připravíme čaj podle vlastního receptu, který si vypijeme v malé čajovně.
Činnosti a metody: Ochutnávka bylin, diskuse na téma významu bylinek, výroba bylinné směsi.
CO ŽIJE V ZEMI
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10 pouze v teplých měsících
Vzdělávací cíl: Dítě ví, že kolem žijí další milióny především bezobratlých živočichů a dokáže na nich najít něco pěkného nebo zajímavého. Zbytečně je nezabíjí, naopak je chrání.
Obsah: Děti se v areálu Natura Parku (sídlo Ekocentra PALETA) ve skupinách stanou vědci a budou hledat, pozorovat, kreslit a třeba i poznávat půdní bezobratlé živočichy. Všechny (i některé méně oblíbené) tvory se naučí respektovat a chránit. Pochopí, že jsou v přírodě důležití a nezastupitelní
Činnosti a metody: Samostatná práce ve skupinách, přímé pozorování a diskuze.
DOMÁCÍ ZVÍŘÁTKA
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna s živými zvířaty
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě chápe různorodé požadavky běžných domácích mazlíčků, dokáže s většinou zvířat bezpečně zacházet.
Obsah: Oblíbený program odehrávající se v naší učebně se zvířátky. Zaměříme se na různé domácí mazlíčky, na jejich potřeby, na správnou péči o ně a také na to, jak nám kvalitní péči oplácejí. Můžeme si mazlíčky zkusit nakrmit, napojit a ty klidnější pochovat nebo alespoň pohladit (včetně mazlíčků neobvyklých – hada a pakobylky).
Činnosti a metody: Přímý kontakt se zvířetem, tzv. hmatové pytlíky na vyzkoušení předsudků, pozorování životního prostředí a potřeb zvířat.
HRAJEME SI NA ZVÍŘÁTKA
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Děti srovnají své (obecně lidské) schopnosti se schopnostmi a výkony zvířat. Získají ke zvířatům respekt a budou mít snahu je chránit.
Obsah: Někdy si lidé myslí, že jsme pánové a vládci přírody. V tomto programu zkusíme zjistit, jestli to je pravda. Zahrajeme si na zvířátka, budem běhat jako oni, skákat jako oni, létat jako oni, ukrývat se jako oni… Budeme skutečně ve všem lepší, než zvířátka? Program se bude odehrávat z větší části venku, sportovní oblečení se bude hodit.
Činnosti a metody: Pohybové až sportovní aktivity a hry, hraní rolí a dramatická výchova.
CHLÉB
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě ví, kolik práce dá příprava jakékoliv potraviny a chápe škodlivost plýtvání. Dokáže vyrobit chlebovou placku.
Obsah: Připravíme si vlastní jednoduché těsto, vyrobíme z něj placky a ty upečeme v replice historické venkovní pece. Placky si můžeme sníst.
Činnosti a metody: Samostatná práce, učení nápodobou.
JAK SE ŽIJE V LESE
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě zná nejdůležitější lesní savce a jejich pobytová znamení. Ví, jak v lese nerušit jejich životy.
Obsah: Spolu s malým ztraceným lišákem se vydáme hledat liščí rodinku. Poprosíme ostatní lesní zvířátka, aby nám pomohla a při pátrání skoro detektivním se o nich a jejich životě dozvíme spoustu zajímavých a užitečných věcí.
Činnosti a metody: Pozorování, hledání pobytových znamení, hraní rolí.
JARO
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě ví, že jaro znamená obnovu a znovuzrození přírody, dokáže ocenit krásu jara a naplno si ho užít.
Obsah: Spolu s několika malými skřítky se seznámíme s děním v jarní přírodě, zaměříme se na první jarní bylinky, zpěv ptáků, zrození nového života, barvy a vůně. Zasadíme si něco zeleného do květináče a odneseme si to sebou do školky.
Činnosti a metody: Smyslové vnímání přírody, hry a dramatická výchova.
KAMARÁDSTVÍ
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě chápe, jaké hodnoty jsou potřeba ke kamarádství nebo přátelství. dokáže se kamarádsky chovat.
Obsah: Přátelství a kamarádství bylo vždy mezi moudrými lidmi považováno za jeden z největších pokladů. My si zkusíme několik her a aktivit zaměřených na spolupráci, zlepšení dobrých vztahů, potlačení sobeckosti a zamyslíme se nad různými formami kamarádství i mezi lidmi odlišných povah.
Činnosti a metody: Kooperativní hry.
KRMÍTKA
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10 pouze listopad až únor
Vzdělávací cíl: Dítě chápe význam zimy pro přírodu, zároveň ale dokáže pomoci přezimujícím druhům ptactva. Ví, jak udělat krmítko a co do něj dát.
Obsah: O ptáčcích a jiných zvířátkách na podzim a v zimě. O hladu a o tom, jak můžeme pomoci. Vyrobíme si krmítka z malých květináčů a ze šišek a ty si odneseme do školky, abychom je tam mohli pozorovat.
Činnosti a metody: Práce ve skupinkách, dramatická výchova, kooperativní hry.
LEN
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna - NUTNÁ ASISTENCE PEDAGOGA
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě ví, jak se ze lnu vyrobí látka nebo oblečení, většinu činností si vyzkoušelo.
Obsah: Za pomoci krtečka se naučíme pracovat se lnem. Nebudeme si vyrábět kalhoty s kapsami, ale zkusíme len nalámat, vyčesat, příst a tkát a nakonec siněco odneseme na památku.
Činnosti a metody: samostatná manuální práce, kooperace
LESNÍ KOUZLA
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10, pouze v teplých měsících
Vzdělávací cíl: Dítě vidí les jako místo plné tajemství, která stojí za to prozkoumat. Má k lesu větší respekt a lépe se v něm chová.
Obsah: Prostřednictvím krátké pohádky se přeneseme do doby, kdy lidé pokládali les za domov pohádkových bytostí a jevů. Ačkoliv naše zahrada není les, setkáme se s lesním kouzelníkem – druidem a pokusíme se trochu čarovat.
Činnosti a metody: Dramatická výchova, kooperativní aktivity.
MOUDŘEJŠÍ USTOUPÍ
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě přestává chtít být všude první, nevyvolává kvůli získání věci konflikty, dokáže si počkat, protože ví, že se na něj také dostane.
Obsah: Několik drobných her a hříček zaměřených na to, aby děti zbytečně nesoutěžily a nebojovaly o věci nebo třeba přízeň kamarádů a dospělých. Podle hesla „moudřejsí ustoupí“ se pokusíme trochu otupit ostří rivality, obzvlášť pokud je daných věcí dostatek.
Činnosti a metody: Hry s rolemi, dramatická výchova a kooperativní aktivity
MRAVENIŠTĚ
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna -pouze v teplých měsících
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě zná základní fakta o mravencích a jejich povoláních, chápe jejich význam a chrání je.
Obsah: Přestože všichni známe Ferdu mravence, málokdo ví, jak to chodí v mraveništi doopravdy. Na chvíli se staneme mravenci, vyzkoušíme si mravenčí povolání, a pokud to bude nutné, budeme o svoje mraveniště bojovat proti nepříteli.
Činnosti a metody: Dramatická výchova, jednoduché kooperativní hry s rolemi.
ODPADY
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě chápe princip recyklace a důležitost omezení vzniku odpadu. Dokáže třídit běžné druhy domovního odpadu.
Obsah: Pomocí dramatické výchovy a her se dostaneme do situace, kdy budeme muset vyřešit problém rostoucího množství odpadů a přibývajících skládek. Dojdeme k závěru, že spousta odpadků se dá roztřídit, ukážeme si recyklované výrobky a zachráníme kus přírody.
Činnosti a metody: Dramatická výchova, kooperace, diskuse.
PAPÍR
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.30–10.00 nebo 10.10–11.40
Vzdělávací cíl: Dítě chápe důležitost a princip recyklace papíru. Umí takový papír vyrobit.
Obsah: Pochopíme, proč a jak se recykluje papír a vyrobíme si ruční recyklovaný papír ze starých novin.
Činnosti a metody: Samostatná práce podle návodu.
PAVOUCI
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě se možná stále pavouků štítí, ale už se jich nebojí a minimálně některé druhy (ty naše) respektuje.
Obsah: Jsou oškliví, děsiví, nebezpeční a jsou všude kolem nás – to se o pavoucích říká. Zkusíme si předsudky spojované s pavouky vysvětlit a vyvrátit, zahrajeme si na pavouky a snad se nám podaří ukázat tyto pozoruhodné a potřebné tvory v jiném a lepším světle.
Činnosti a metody: Dramatická výchova, jednoduché kooperativní hry, hry s rolemi.
PEČENÍ BRAMBOR
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: venku - POUZE PODZIM
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě vnímá podzim jako jedno z nejkrásnějších období v roce, ochutná a dokáže připravit brambory v popelu.
Obsah: Zaměříme se na podzim, změny v přírodě, barvy a vůně. Upečeme si brambory v popelu a pochutnáme si na nich.
Činnosti a metody: Vnímání přírody všemi smysly, ochutnávka.
PŘÍPAD KOMPOST
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10 pouze v teplých měsících
Vzdělávací cíl: Dítě chápe pojem bioodpad. Ví, kam ho vyhodit, aby se změnil v kompost, a chápe funkci kompostu při výživě rostlin.
Obsah: V roli detektivů budeme řešit zapeklitý případ krádeže na zahradě pana Bručouna. Budeme pátrat po věcech, které se mu ztratily z kompostu, podíváme se i do hlíny a nakonec viníka jistě odhalíme.
Činnosti a metody: Hry s rolemi, pozorování a zkoumání, diskuse.
SMYSLOVÉ VNÍMÁNÍ
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10 pouze v teplých měsících
Vzdělávací cíl: Dítě dokáže vnímat krásy přírody všemi smysly, buduje si pozitivní vztah k pobytu v přírodě.
Obsah: Vyzkoušíme si několik jednoduchých aktivit a her zaměřených na vnímání přírody všemi smysly (hmatová stezka, ochutnávky, a jiné speciální pomůcky).
Činnosti a metody: Vnímání všemi smysly, kooperativní aktivity.
VÁNOCE
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě získává povědomí o tradicích vánoc a chápe je. Má snahu jimi nahradit konzumní prožití vánočních svátků. Umí vyrobit svíčku ze včelího vosku.
Obsah: Popovídáme si o vánočních a adventních zvycích a ty nejběžnější si vyzkoušíme. Vyrobíme si vánoční svíčku ze včelího vosku.
Činnosti a metody: Učení nápodobou, navození příjemné atmosféry (koledy, vánoční stromeček atd.).
VČELY
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě je seznámeno s životem včel medonosných, chápe jejich význam nejen pro člověka ale i pro přírodu, chrání je.
Obsah: Program ukazuje dětem pomocí her, dramatické výchovy a názorných pomůcek život včel. Na chvíli se staneme královnou, dělnicemi a trubci, vyzkoušíme si některá včelí řemesla a možná i ochutnáme dobrůtku ze včelí kuchyně.
Činnosti a metody: Dramatická výchova, pozorování, kooperativní aktivity.
Pozn.: děti přijdou do styku s medem a plástvemi – možná alergická reakce
VELIKONOČNÍ DÍLNA
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě chápe pozadí i tradice velikonoc, aktivně je prožívá jako náboženské svátky i svátky jara. Dokáže uplést pomlázku, ozdobit vajíčko a vyrobit tradiční ozdobu z těsta.
Obsah: Dílna zaměřená na velikonoční zvyky, tradice a práci s přírodním materiálem. Ozdobíme, obarvíme a odneseme si vařené vajíčko (v ceně), zkusíme si uplést pomlázku a vyrobit ozdobičku z velikonočního těsta.
Činnosti a metody: Práce formou dílen se stanovišti, organizaci skupiny dětí zajišťuje doprovázející pedagog.
Pozn.: pouze ve speciálním termínu
VODA
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: učebna (V)
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě chápe koloběh vody v přírodě a ví, jak snadno se voda znečistí a jak těžko se vyčistí. Snaží se vodou neplýtvat.
Obsah: Voda je vzácná, zajímavá a často i drahá, přestože se zdá, že je všude a skoro zadarmo. Pomocí několika her se seznámíme s koloběhem vody, staneme se řekou, rybou ve znečištěné řece i člověkem, který ji znečistil a musí všechno napravit.
Činnosti a metody: Pozorování a pokusy, hraní rolí a kooperativní aktivity, smyslové vnímání.
Jedná se o koloběh vody.
VÝROBA MÁČENÝCH SVÍČEK
Cena: 60 Kč/dítě
Místo učebna
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10
Vzdělávací cíl: Dítě ví, čím se dříve svítilo a umí vyrobit svíčku tradiční technologií máčení.
Obsah: Svíčky používáme na Vánoce, na slavnostních hostinách nebo třeba na pohřbech, ale dřív to byl jeden z hlavních zdrojů světla. Vyzkoušíme si svíčku vyrobit původní technikou máčením knotu v parafínu. Pokud budeme rychlí, můžeme si svíčku pomocí různých materiálů ozdobit.
Činnosti a metody: Praktická samostatná činnost, důsledné dodržování zásad bezpečnosti práce s parafínem, učení nápodobou.
ŽIVOT VE VODĚ
Cena: 60 Kč/dítě
Místo: část učebna, část venku
Čas: 8.45–9.45 nebo 10.10–11.10 pouze v teplých měsících
Vzdělávací cíl: Dítě chápe, že všude kolem žijí živočichové a že i ti nejmenší mají v přírodě své místo. Dokáží si je prohlížet bez obvyklých předsudků.
Obsah: Seznámíme se s vodou jako s domovem stovek rozmanitých druhů živočichů. Staneme se vědci a budeme v jezírku v areálu ekocentra lovit, poznávat, kreslit a možná i modelovat zástupce převážně bezobratlých vodních tvorů. Všechny živočichy budeme chránit až do té doby, kdy je pustíme zase do vody.
Činnosti a metody: Pozorování, lovení, kreslení a modelování živočichů, používání speciálních pomůcek.
Jedná se o lovení živočichů.